Vad borde vara läraren?
En lärare är inte ett yrke, det är ett kall,livsstil och sinnestillstånd. Det ska inte bara älskar att mixtra med barnen, och leva med dem sina små liv. Föräldrarna lämnar sina hem, försvarslösa barn på en annan faster och plocka upp bara på kvällen, måste du se till att barn inte bara under överinseende av och återfinns i varma pålitliga handledare händer. Vilka kvaliteter bör en vårdgivare, hur det ska vara i dagsläget, bör han uppträda med elever, föräldrar litade på honom 100%, och barn med leenden flytt till dagis?
Egenskaper som behövs av vaktmästaren
Vad borde vara läraren? Det första som kommer i åtanke, en barns sång: "Från leendet blir allt ljusare ...". Om läraren möter barnet och eskorterar sin mamma med ett leende, kommer både mamma och barn att dela med glädje, barnet kommer gärna springa till gruppen, och mamman kommer att gå till jobbet i höga andar. Utbildaren ska vara kommunikativ, han borde enkelt hitta ett gemensamt språk, inte bara med barn utan också med föräldrarna.
En bra pedagog är alltid positivatmosfären i laget, barnen är vänliga och föräldrarna är sympatiska. Naturligtvis är utbildaren inte bara en bra moster, det är framförallt en lärare, han måste hjälpa föräldrar att höja ett barn, så överdriven vänlighet här är värdelös. Utbildaren ska vara känslig, sympatisk, alltid redo att hjälpa och höra, men också måttligt strikt, han måste också vara, annars kommer ingen order i laget att vara.
Krav för utbildare
Nu är kraven för utbildaren mycket höga ochMånga föräldrar visste inte hur man ska vara en modern pedagog? Förutom allt det ovanstående, enligt många, måste modern pedagog vara kreativ. Bortsett från den högre pedagogisk utbildning, skulle han kunna: dansa, sjunga, rita, att känna flera olika utvecklingstekniker för barn i förskoleåldern. All denna kunskap som skall tillämpas i klassrummet på dagis. Man måste komma ihåg att yrket läraren - det är lärorikt och pedagogiskt arbete, och den viktigaste uppgiften för läraren, först och främst är det allsidig utveckling av barnet, bildandet av sina olika färdigheter, uppföranderegler, tillgänglig kunskap, utbildning barn till skolan.
Efter ovanstående blir det klart hurDet måste finnas en förskollärare. Vi måste förstå att nya uppgifter ställs inför utbildarna i olika perioder av samhällets utveckling, men det viktigaste är alltid utvecklingen av en fullt utvecklad, fysiskt frisk person. Samhället förändras, barn förändras, du måste förstå att de inte blir bättre eller sämre - de är bara olika. Och lärarens huvuduppgift är att förstå barn.
