Hur intressant är lektionen?
Varje lektion är den tid som studenten måstehålla intressant. Ja, ja det är intressant, men inte tråkigt. Som praktik visar intressanta lektioner att du bättre kan behärska elevernas material på alla ämnen, inklusive de som för många studenter verkar väldigt tråkiga och inte förtjänar deras uppmärksamhet. Var uppmärksam, kära lärare, att det är möjligt att göra intressant, både en historielektion och engelska. Trots att dessa två ämnen är helt annorlunda, finns det allmänna regler som kommer att berätta för dig hur intressant det är att undervisa.
Historie lektion
Historien om vårt land, vår historiaAlla borde känna civilisationen. Studien av historia som en gren av vetenskap börjar med skolbänken. Det är från kvaliteten på de lärdomar som lärs på detta ämne kommer att bero på. Hur mycket kommer studenten att älska historia. Kanske kommer detta ämne att bli den huvudsakliga aktiviteten hos studenten i sitt vuxna liv. Innan du gör lektionen intressant, notera att varje lektion i din lektion ska delas in i tre delar: en läxa kontroll, en presentation av nytt material och ett test av hur studenterna har behärskat materialet.
Som det är känt är historien en uppsättningHistoriska händelser som ägde rum i olika delar av vårt land eller världen (om vi pratar om världshistoria), så en intressant början av lektionen kan bara vara om du inte frågar eleverna för läxor, men börjar presentera ett nytt material. Var noga med att använda kartor och diagram, olika tabeller och andra tillämpade material i din rapport. Varje skola har en datorklass, som du kan använda för att presentera dina elever med en presentation om en specifik historisk händelse.
Försök att improvisera mer på egen handlektioner, och naturligtvis behöver du veta materialet på evenemanget, inte bara det som beskrivs i läroboken. Om du inte vet svaret på frågorna om eleverna kan de mest intressanta lektion förvandlas till en tråkig, och på samma gång, kommer du att förlora trovärdighet i ögonen på sina elever. Därför lägger du till i fackhistorikprogrammet nya fakta, som är mycket mer intressanta än de som anges i läroboken. Intressanta fakta kan hittas på Internet eller vanlig surfning historisk, eftersom de beskriver inte bara händelser, men också ödet för personer som har ändrat historiens lopp för vår stat.
Engelsk lektion
Det spelar ingen roll i vilken klass - i den första eller i niondedu undervisar engelska, du måste förstå att det är ganska svårt för eleverna att göra. Därför är din uppgift att utföra intressanta spel i klassrum som gör att du kan lära dig nytt material och konsolidera den gamla. Dessutom säger psykologer att varje barns hjärna är djupt individuellt. Och om en elev bara har en gång att läsa en mening för att komma ihåg det, kommer en annan att behöva en timme, eller ännu mer för att studera undervisningsmaterialet. Det mest effektiva sättet att memorera det pedagogiska materialet är visuella hjälpmedel. Om du studerar med unga skolbarn grönsaker eller frukt, försök sedan ta dem till lektionen (du kan använda dummies istället för riktiga frukter). Samtidigt hörs ett främmande ord och ser det i verkligheten, kommer barnet snabbt att komma ihåg sitt namn på engelska.
Hitta intressanta video lektioner på Internet förEngelska språket för att erbjuda dem till dina elever som ett extra material som hjälper dig att lära dig engelska snabbt. Varje lektion kan börja med en liten skiss som du kommer att utveckla dig själv, och du kommer regelbundet att ge barnen orden på tecknen på scenen. OBS! När du utvecklar en skiss, glöm inte att alla ord som du ger till studenterna måste skickas genom materialet. Ett sorgligt uttalande av lektionen kommer att leda till att en student som inte gillar engelska, inte kommer att älska honom ännu mer.
Innan du är intresserad av att starta en lektion kan dufråga dina elever vad de vill att dina lektioner ska vara. Och låt det vara en liten undersökning bland eleverna, men det hjälper dig att locka skolbarns uppmärksamhet åt lärande. Var noga med att överväga dina avgifter när du utvecklar deras lektioner, för om deras intressen och metoderna för att genomföra dina lektioner sammanfaller, blir de mycket lättare att träna. Samtidigt ökar du din akademiska prestanda i klassrummet, vilket är viktigt för varje lärare och varje skola.
Självklart kommer studenterna villigt gå tilllärdomar från läraren som de gillar, där de ser en person som är intresserad av dem. Både i personliga och professionella termer. Du måste vara vänner med eleverna, och då kommer dina lektioner inte att orsaka dem avsky. Speciellt gäller dessa regler för undervisning i gymnasiet.